Let’s get ready for… PC-BuildAR!

Willkommen bei PC-BuildAR, einem von OeAD und der Innovationsstiftung für Bildung geförderten OER-Projekt.


Wie der Name bereits verrät, befassen wir ins in diesem Projekt mit dem Aufbau von Computersystemen und überlegen, wie Augmented Reality Lernende beim Verstehen dieser Thematik unterstützen kann.
Woraus besteht ein PC? Wie funktioniert ein PC? Welche Visualisierungen brauche ich, um Computersysteme zu verstehen? Welche Erklärungen braucht es und wie sollen diese gestaltet sein? Diese und ähnliche Fragen versuchen wir zusammen mit Schülerinnen und Schülern sowie allen Interessierten im Laufe dieses Projektes im Schuljahr 2019/20 zu beantworten.

Die Idee

Die Idee von PC-BuildAR ist, Schülerinnen und Schülern über papier-basierte Karten das Zusammenbauen eines Computersystems zu ermöglichen. Mit Hilfe der Areeka App werden die Bestandteile eines solchen Systems als Augmented Reality Visualisierungen dargestellt. Der Lernprozess kann so aktiv während der Tätigkeit unterstützt werden. Die Gestaltung des AR-Lernmediums sowie der Einsatz im Unterricht wird von Josef Buchner wissenschaftlich begleitet und be-forscht.

Weitere Schritte

In den nächsten Wochen startet unsere Workshop-Reihe. Dabei besuchen wir Klassen in Vorarlberg, Salzburg und Wien, um mit den Jugendlichen zusammen Ideen für den ersten Prototypen zu entwickeln. Die Umsetzungen bzw. die Berichte werden wir hier sowie auf der Eduthek mit euch teilen. Feedback von euch ist nicht nur willkommen, sondern für den weiteren Verlauf des Projekts unbedingt notwendig. Also gerne kommentieren oder uns direkt anschreiben.

Das gesamte PC Build AR-Team freut sich auf die spannende Zeit in den nächsten Monaten. Folgt Areeka auf Twitter, Facebook oder Instagram. Über diese Kanäle werden wir ebenfalls Informationen und Updates veröffentlichen.

Für Fragen, Anregungen, etc. nutzt den Hashtag #PCBuildAR und wir werden so rasch wie möglich reagieren.

Euer PC-BuildAR-Team 🙂

Das starke PC BuildAR Team

Posted by Arkadi Jeghiazaryan

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